1、比一比，再組詞 。

　　幾（            ）      急（               ）      再（             ）        附（             ）    

　　凡（            ）      極（               ）      在（             ）        付（             ）    

　　談（            ）      掛（               ）      除（             ）        供（             ）    

　　淡（            ）      桂（               ）      徐（             ）        洪（             ）    

　　3.把下面能搭配的詞語用直線連起來

　　熱情 修理 立下 紙條

　　定時 服務 取出 規矩

　　及時 開箱 出現 管道

　　提供 光明 疏通 電器

　　帶來 方便 修理 故障

　　5.根據課文內容填空。

　　（1）徐虎是個             的水電                     ，卻被上海的居民譽為“                         ”。

　　（2）徐虎總是這樣                                       。他利用                                ，走遍了                                 ，給大家帶來了             。

　　單元綜合測試六

　　一、把帶點字的音節補充完整。

　　      ei                                    uan                            en                   ao

　　圍棋                              專心                         粉筆                考試

　　j                                    x                               x                        f            .

　　簡單                             急性                           修理                  平凡

　　二、填合適的詞。

　　（                   ）的眼睛         （                 ）的棋手               （                     ）的發現

　　（                   ）的時光         （                 ）的天鵝               （                     ）地成長

　　（                   ）的月光         （                 ）的能手               （                     ）地飛翔

　　仔細地（                 ）          使勁地（                 ）               胸有成竹地（              ）

　　三、按要求查字典。

　　字 音序 音節 部首 幾畫 擴詞（2個）

　　竹          

　　棋          

　　粉          

　　晚          

　　取          

　　四、把括號里的詞語恰當地加在句子里。

　　1、丑小鴨變成了白天鵝。（漂亮的）

　　                                                                                                                                        。

　　2、森林里生活著許多野獸。（兇猛的）

　　                                                                                                                                         。

　　3、花兒開放了。（花園里   五顏六色的）

　　                                                                                                                                         。

　　五、給下面的句子加上標點符號。

　　1、他高興地說       孩子        是你用智慧救了媽媽

　　2、人們都說他的一顆心像     閃光的金子

　　3、街上的行人     車輛來來往往        很熱鬧

　　六、整理句子，在括號里填上序號。

　　（   ）小方緊趕幾步說：“我們一塊走！”

　　（  ）正走著，他發現小林沒有帶雨傘。

　　（  ）小方打著傘，急急忙忙往家趕。

　　（  ）一天下午，天空烏云密布，不一會兒下起大雨來了。

　　（  ）小林笑著說：“謝謝你！”

　　（  ）他倆合打一把雨傘回家去。

　　七、閱讀短文，完成練習。

　　藍藍的天空飄著幾朵白云。山谷里，一條小溪靜靜地流著。遠處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。這里的空氣多么新鮮，這里的風景多么美麗！

　　1.寫出文中表示顏色的詞。

　　                                                                                              。

　　2.這段話寫了哪幾個地方的風景？

　　                                                                                               。