課外閱讀考級測試卷

　　《寓言500例·下》

　　班級________姓名_______

　　一、 把下列的成語補充完整。

　　一（   ）兩得      急于求（   ）      以（   ）取人      千方百（   ）

　　目光（   ）淺      自知之（   ）      （   ）虛作假      自（   ）其果

　　隨機應（   ）      自不量（   ）      自作自（   ）      斤斤（   ）較

　　十全十（   ）      順其自（   ）       知恩圖（   ）       袖手旁（   ）

　　因小（   ）大      徒勞無（   ）      （   ）中送炭      欺善（   ）惡

　　二、  根據成語故事，完成填空。

　　1、“鷸蚌相（

　　）”這個故事是說鷸鳥用嘴啄河蚌的肉，河蚌合上殼夾住鷸的嘴。鷸鳥和河蚌互不放開，誰也不讓誰。漁夫看見了，便把它們一齊捉去了。它告訴我們要懂得對別人寬容，雙方相爭結果職能兩敗俱傷，讓第三人得了好處。

　　2、“獅子和兔子”這個故事講的是獅子要吃掉一只正在睡覺的兔子，這時一只鹿走過，獅子又去追鹿。結果，鹿沒追著，兔子也聽到聲響早就逃走了。獅子到手的食物，卻因為（

　　）去追求更大的希望，結果只留得兩手空空。

　　3、“狼和山羊”這個故事是說狼看見山羊在懸崖上吃草，假裝關心的樣子勸山羊趕快下來，免掉下懸崖，又說自己站的地方長的草特別鮮嫩，騙山羊過來。山羊知道狼不是真心讓它去吃草，向更高的地方跑去。這個故事告訴我們_________________________________(什么道理)。

　　三、讀了《寓言500例》這本書，你最喜歡哪個寓言故事？為什么？（要寫出道理或給你的啟發）

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　　課外閱讀考級測試卷

　　《寓言一點通》

　　班級________姓名_______

　　一、 把下列的成語補充完整。

　　癡人說（   ）      （   ）假虎威      截竿入（   ）      刻（   ）求劍

　　濫竽充（   ）      買櫝還（   ）      起死回（   ）      殺（   ）取卵

　　掩（   ）盜鈴      自知之（   ）       不假（   ）索       一毛不（   ）

　　花言巧（   ）      （   ）于求成       幸災（   ）禍       知恩圖（   ）

　　埋頭苦（   ）      共度難（   ）      嬌生慣（   ）      專心（   ）志

　　二、 根據寓言故事，完成填空。

　　1、“鷸蚌相（

　　）”這個故事是說鷸鳥用嘴啄河蚌的肉，河蚌合上殼夾住鷸的嘴。鷸鳥和河蚌互不放開，誰也不讓誰。漁夫看見了，便把它們一齊捉去了。它告訴我們要懂得對別人寬容，雙方相爭結果職能兩敗俱傷，讓第三人得了好處。

　　2、“獅子和兔子”這個故事講的是獅子要吃掉一只正在睡覺的兔子，這時一只鹿走過，獅子又去追鹿。結果，鹿沒追著，兔子也聽到聲響早就逃走了。獅子到手的食物，卻因為（

　　）去追求更大的希望，結果只留得兩手空空。

　　3、“狼和山羊”這個故事是說狼看見山羊在懸崖上吃草，假裝關心的樣子勸山羊趕快下來，免掉下懸崖，又說自己站的地方長的草特別鮮嫩，騙山羊過來。山羊知道狼不是真心讓它去吃草，向更高的地方跑去。這個故事告訴我們_________________________________(什么道理)。

　　三、讀了《寓言一點通》這本書，你最喜歡哪個寓言故事？為什么？（要寫出道理或給你的啟發）

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　　一、 把下列的成語補充完整。

　　一（ 葉  ）障目     一（ 木  ）難支     一曰（ 千  ）里       一鳴（驚   ）人

　　一目（十   ）行     一（ 網  ）打盡     （  自 ）相矛盾        安居（ 樂  ）業

　　葉公（ 好  ）龍     價值（ 連  ）城     不恥下（ 問  ）        風吹（  草 ）動

　　目不識（ 丁  ）     打（ 草  ）驚蛇     引（  狼 ）入室      開（ 天  ）天辟地

　　（  亡 ）羊補牢    入（  木 ）三分      水滴（ 石  ）穿        以貌（取   ）人

　　二、 根據成語故事，完成填空。

　　1、北宋的射箭能手長孫晟用一支箭射下了（  兩  ）只大雕，這個成語故事叫“一箭（雙   ）雕”，這個成語比喻做一件事達到兩個目的，或得到兩種好處。

　　2、東漢時期，劉備欣賞諸葛亮的才能，（  三 ）次去請諸葛亮，諸葛亮被劉備的誠心感動，答應劉備出山。這個成語故事叫“（  三

　　）顧茅廬”，表示誠心誠意地拜訪或邀請人家。

　　3、：“邯鄲學（ 步

　　）”這個成語講的是燕國有個少年很愛學別人的舉止和步法，聽說邯鄲國的人走路姿勢優美，就來到邯鄲學走路。可是學來學去總是學不像。認為是因為自己習慣了原來的走路姿勢，所以學不好。于是丟了原來的走法，完全學別人，結果更糟，新的姿勢沒學會，原來的走法也忘了。這個成語比喻生硬地模仿，不但學不到人家的本領，反而連自己固有的長處也丟掉了。

　　三、讀了《成語500例子》這本書，你最喜歡哪個成語故事？為什么？（要寫出道理或給你的啟發）

　　水滴石穿，要有耐心．__________________________________________________________________