1． 帶點的字選擇合適的讀音。

　　他們愉快地生活在荒島上，擴(kuo  ko )大了糧食種植面積，又增加了幾個羊圈(quan juan),曬了更多的葡萄干(gan gan)。

　　2．補充詞語。

　　（      ）的宴會  （      ）的帳篷  （      ）的心情

　　（      ）的生活  （      ）的冒險家

　　3．照樣子，寫幾個含有“天”的詞語。

　　天涯海角

　　4．讀下面一段話，再做練習。

　　他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的活山羊畜養起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬來的東西里，有一些麥子，他把它們撒在圍墻里，不久長出了嫩芽，后來結出了十幾個穗子。他用這點兒麥種反復種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。

　　理解這段話的內容。按要求填空。

　　這段話主要是進魯濱孫如何戰勝（                      ）方面的困難。講了兩層意思，第一層：（                       ）。第二層：（                       ）。

　　基礎訓練22                    姓名

　　1．給形近字組詞。

　　絆（      ）鏈（      ）俘（      ）欄（      ）

　　伴（      ）鍵（      ）浮（      ）爛（      ）

　　2．在括號里填上恰當的詞語。

　　一（     ）座位  一（     ）鐵籠  一（     ）武器

　　一（     ）貴族  一（     ）獅子  一（     ）標槍

　　一（     ）血路  一（     ）隊伍  一（     ）獨幕劇

　　3．根據意思寫詞語。

　　形容變化巨大徹底。（        ）

　　比喻力量強，聲勢大。（        ）

　　高而險峻的山嶺。（        ）

　　比喻做事有始無終，起初聲勢很大，后來勁頭很小。（        ）

　　4．給句子中帶點的詞換一個詞，使意思不變。

　　（1）斯巴達克是兩千多年前古代羅馬杰出（        ）的奴隸起義領袖。

　　（2）從早到晚，把他打乏（        ）了，才用繩子把他絆倒捉了來。

　　（3）你看，獅子竟（        ）被他打倒了。

　　5．讀句子，回答問題。

　　武官拉著斯巴達克出來，給他解開鎖鏈，把他推進場里，然后把鐵門鎖上。從武官的舉動中你體會到了什么？