一、字詞。（24分）

　　1、看拼音寫漢字或組詞。（6分）

　　kān         kān            chú          chú          wǔ  rǔ

　　（   ）測    （   ）稱楷模  （   ）窗   （    ）房   （      ）

　　2、給帶點的字選擇正確的讀音，寫在括號里。（4分）

　　和 （hú    huó    hé    huò）

　　小明和（    ）媽媽在家里，媽媽在和（    ）面，小明在喂豬食，他正把一包藥和（     ）在豬食里。忽然，他聽到隔壁打牌的人說：“我和（   ）了。”

　　3、寫出下列帶點詞語在不同的句子中反義詞。（4分）

　　A這道題目很好做。（      ）  B老師教育我們要做個好孩子。（      ）

　　C這次用老法子不行了。（      ）    D媽媽買的青菜太老了。（      ）

　　4、下面各組詞語中，有一個不同類，請找出來，劃上橫線。（4分）

　　①詳略    大小    高低    正確

　　②蘇軾    王維    老舍    李白

　　③高興    堅強    狡猾    真誠

　　④牙刷：刷牙   肥皂；洗衣   老師：學生   鋼筆：書寫

　　5、按順序排列下面的漢字。（2分）

　　戈    幽    乃    矛

　　①按大寫字母表順序排列：_________________________

　　②按筆畫數由多到少排列：_________________________

　　6、把下列詞語按要求歸類。（4分）

　　人山人海  鳥語花香  地動山搖  氣吞山河粉妝玉砌  山歡海笑  楓葉似火  青山起舞

　　A含比喻的：______________________________________

　　B含擬人的：______________________________________

　　C含夸張的：______________________________________

　　二、句子。（22分）

　　1、按要求寫句子。（10分）

　　①鼎在遠古的時候，是中國先民使用的一種炊具。（縮句）

　　___________________________________________

　　②小明對我說：“今天晚上我要排練節目，您就別等我吃飯了。”（改為第三者轉述）

　　_______________________________________________________

　　③看到這美麗的校園，誰會不舒服呢？（給句子換個說法，不改變句子的原意，用兩種方式）

　　____________________________________________

　　____________________________________________

　　④寫一個擬人句，用上“小草”、“太陽”兩個詞。

　　_____________________________________________

　　2、找出下列句子中的毛病，在原句上修改。（6分）

　　①糧食來之不易,我們應當愛護。

　　②我們盡情地觀看了美麗的景色和悅耳的歌聲。

　　③一年有四個春夏秋冬季節。

　　3、判斷下面句子的說法是否正確，在正確的說法后面的括號里寫“Yes”、在錯誤說法后面的括號里寫“No”。（6分）

　　①“桌、做、詩、容”都是翹舌音。（     ）

　　②“衣冠禽獸、文質彬彬、正直高尚”都可以用來寫人。（     ）

　　③“一頂絨線帽、表達感情、感情脆弱、蕩然無存”這些詞語的搭配全部正確。（     ）

　　④“飛機像凍僵了似的，沉甸甸地往下墜。”是比喻句。（     ）

　　⑤《一夜的工作》、《凡卡》、《豐碑》都是寫人的文章。（     ）

　　⑥“家長的行為對孩子的成長起著潛移默化的作用。”句子中畫線詞語使用沒有錯誤。（     ）

　　4、填空。（11分）

　　①砌墻的磚——____________(1分)

　　②鍥而舍之，____________；鍥而不舍，____________。(2分)

　　③問渠哪得清如許，_____________________。（2分）

　　④補充對聯的下聯。上聯：刪繁就簡三秋樹  下聯：______________(1分)

　　⑤卻看妻子愁何在，__________________。句子中“妻子”是指______；這句詩出自杜甫寫的________________一詩。（3分）

　　⑥《為人民服務》是毛澤東在為_________舉行的追悼會上作的演講。(1分)

　　⑦晚上，我不是看書，__________________________。（用上合適的關聯詞把句子補充完整）（1分）

　　三、口語交際。（5分）

　　請根據《將相和》的內容及你的理解展開想象，把廉頗脫下戰袍，背上荊條到藺相如門上請罪時他們的對話寫下來。

　　四、閱讀短文，完成練習。（13分）

　　魯本興奮得一路小跑回家。闖進家門，母親正在廚房擦爐子。“看！媽，看！” 魯本（歡樂  歡快）地叫著，跳到母親身邊，把用報紙包著的小盒子（鄭重  慎重）地放在母親的手上，那手因為日夜操勞已變得粗糙，因這突然來的東西變得有些顫抖。

　　母親小心地打開包裝.一個藍色天鵝絨的首飾盒映如眼簾。

　　她打開盒蓋，淚水頓時（模糊  迷糊）了雙眼。

　　在那個小巧的扁桃狀胸針上燙著金光閃閃的字：Mother  Thanks

　　那是1946年的母親節！

　　母親從未收到過這樣的禮物，除了結婚戒指外，她沒有什么裝飾品。看著這可愛的禮物，母親無言以對，她（欣慰 安慰）地笑著，一把把兒子攬入懷中！

　　1、把括號中不恰當的詞用“\”劃掉。（2分）

　　2、魯本終于在那一天完成了他心中的美好愿望，“那一天”指______（1分）

　　3、母親從未收到這樣的禮物，“這樣的禮物”是指__________（1分）

　　4、你能翻譯出胸針上金光閃閃的字并寫下來嗎？（2分）

　　Mother ——                Thanks——

　　5、用“——”畫出描寫母親動作神態的句子，體會母親當時心理是怎么想的？（3分）

　　___________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　6、對短文理解正確的是（     ）（2分）

　　A母親因從未收到過禮物，突然收到而特別激動。

　　B母親因這禮物又漂亮又貴重而顫抖。

　　C胸真雖小，赤子情深，母親因兒子的一片愛心，因這樣的一個特殊日子而激動。

　　7、你知道今年的母親節是什么時間嗎？今年距自魯本給母親送禮物的那一個母親節到今年又過了多少個母親節？（2分）

　　___________              ___________

　　五、習作（25分）

　　小學即將畢業了，回想起你曾經做過的對不起父母親或老師的事情，你一定想說點什么，那么，你就給他（她）寫一封信吧！

　　要求：書信格式正確，內容具體，情感真實，語句通順，錯別字較少，400字左右，書信的署名統一用“阿D”。