九、讀句子，回答問(wèn)題。4分

　　我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要走這一遭��？——《匆匆》

　　聯(lián)系全文，從這句話里你體會(huì)到什么？

　　十、閱讀短文，按要求作答。20分

　　畫(huà)里少了什么

　　星期二，三年級(jí)一班上美術(shù)課，教美術(shù)的文老師帶來(lái)了一張大白紙，宣布這節(jié)課全班集體繪畫(huà)，繪畫(huà)的題目是《海洋世界》。

　　美術(shù)課是大家最?lèi)?ài)上的課，班上有幾位小畫(huà)家，他們畫(huà)的畫(huà)還得過(guò)少年繪畫(huà)比賽獎(jiǎng)呢。椅子搬到一旁，白紙?jiān)诓⑵鸬淖郎箱侀_(kāi)，老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們立刻圍上前去，爭(zhēng)先恐后地動(dòng)起筆來(lái)。

　　半小時(shí)后，畫(huà)完成了。

　　這是一幅奇怪的畫(huà)。長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷上畫(huà)滿了大魚(yú)，除了大魚(yú)什么都沒(méi)有。

　　“這是海洋世界嗎？”文老師向大家提出了問(wèn)題。

　　“不!”有同學(xué)回答。

　　“海洋世界有什么？”

　　“有珊瑚！”

　　“有水草！”

　　“小蝦米，小魚(yú)！”

　　“還有海島呢。”

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)回答。

　　“那我們這幅畫(huà)為什么只有大魚(yú)呢？”

　　教師里安靜下來(lái)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真思考文老師提出的問(wèn)題，接著爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，熱烈地討論起來(lái)。

　　在海洋世界里，大魚(yú)是很重要的，也很顯眼，同學(xué)們都愿意畫(huà)大魚(yú)，畫(huà)海洋世界里最重要的生物，這沒(méi)有錯(cuò)�？墒�，海洋世界并不是只有大魚(yú)，海洋生物是豐富多彩的。全班同學(xué)要聯(lián)合畫(huà)好《海洋世界》，就要分工合作，有畫(huà)大魚(yú)的，也有畫(huà)小魚(yú)的，有畫(huà)珊瑚的，也有畫(huà)水草的。如果每個(gè)人都只是想畫(huà)大魚(yú)，畫(huà)出來(lái)的就只是一群大魚(yú)，而不是海洋世界。

　　一場(chǎng)討論后，同學(xué)們明白了其中的道理。他們用剩余的時(shí)間，畫(huà)了一幅真正的《海洋世界》。

　　1、解釋下面詞語(yǔ)的意思。2分

　　￥ 爭(zhēng)先恐后：

　　| 豐富多彩：

　　2、同學(xué)們第二次畫(huà)的 《海洋世界》，畫(huà)面上有哪些內(nèi)容？4分

　　3、概括主要內(nèi)容。4分

　　4、讀了短文，你明白了什么道理？4分

　　5、給短文換個(gè)題目，寫(xiě)在下面的橫線上。2分

　　6、短文哪些內(nèi)容寫(xiě)得具體？為什么這樣寫(xiě)？4分

　　二00四年安溪縣小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷A（二）

　　十一、作文。40分

　　書(shū)，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過(guò)不少的書(shū)。請(qǐng)把你和書(shū)的故事寫(xiě)出來(lái)，要把感受最深的寫(xiě)具體，要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，全文不少于400字。