一、看拼音，寫詞語。

　　su mu     jian yue  jiao ji   wei  yi   you yi

　　(     )   (      ) (     )  (     )   (     )

　　ku  qi   zan  shi    e hao   zhu she  shen cha yuan

　　(     )   (     )   (     )  (     )  (          )

　　hun        zhen    jian      lan       za

　　(     ) 亂 地(    )  (   )難   (   )漫   (   )碎

　　xu      qi         jue       li        zu

　　廢(    )   (    )黑 挖(     ) 瓦(     )   (     )擋

　　二、比一比，組詞。

　　漸(     )  詳(     )  揮(     )  驕(     )  嫂(     )

　　慚(     )  祥(     )  輝(     )  矯(     )  搜(     )

　　役(     )  硝(     )  阻(     )  決(     )  陳(     )

　　設(shè)(     )  消(     )  組(     )  訣(     )  陣(     )

　　三、補充詞語。

　　淚（  ）滿面   莊嚴(yán)（  ）穆   不（  ）而同  雪中送（  ）

　　同（  ）于盡   深情（  ）誼   五湖四（  ）  引以為（  ）

　　無微不（  ）   堅韌不（  ）   一絲不（  ）  全神貫（  ）

　　（  ）功（  ）績 （  ）（  ）盡瘁  死（  ）后（  ）  肝膽（  ）（  ）

　　（  ）情（  ）誼  骨肉（  ）（  ） （  ）歡（  ）合  （  ）（  ）惜別

　　（  ）草春（  ）  體貼（  ）（  ） （  ）（  ）無常   （  ）（  ）與共

　　四、詞語搭配。

　　沉痛的      面龐          發(fā)揚      幼苗

　　慈祥的      身軀          發(fā)揮      優(yōu)點

　　矯健的      心情          培育      作用

　　五、選詞填空。

　　慈祥   安祥

　　1．老人手里拿著一本書，（     ）地坐在那里。

　　2．老人看著小孫，臉上露出（     ）的微笑。

　　剛強   堅強    頑強

　　1．經(jīng)過（     ）努力，他終于獲得了勝利。

　　2．他是個性格（     ）的孩子。

　　3．面對困難，我們不能退縮，要（     ）。

　　嚴(yán)肅    肅穆

　　1．王老師在告訴我這件事時表情很（     ）。

　　2．大廳布置得莊嚴(yán)（     ）。

　　檢閱     檢查

　　1．領(lǐng)導(dǎo)同志來我市（     ）教育工作。

　　2．周總理在十里長街（     ）人民群眾。

　　六、關(guān)聯(lián)詞填空。

　　1．（    ）發(fā)生什么事，你（    ）會跟我在一起。

　　2．（    ）我爸爸活著，（　　）一定會來救我。

　　3．（    ）沒有爸爸的努力，啊曼達(dá)和他的同學(xué)（　　）不能得救。

　　4．（    ）爸爸在廢墟中挖了38個小時，（    ）他的兒子得救了。

　　5．他滔滔不絕地講，使我相信他（     ）了解中國的現(xiàn)在，（　　）了解中國的過去。

　　6．魯迅先生（     ）愛惜自己的時間，（     ）愛惜別人的時間。

　　7．很多同學(xué)在實踐中體會到：（    ）多讀多寫，作文（    ）會有進步。

　　8．（     ）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（    ）受到同學(xué)們的好評。

　　七、在下面的括號里，填上表示聲音的詞語。

　　1．小河里的水（    　）地流著，，歡快地奔向遠(yuǎn)方。

　　2．小蜜蜂在供花叢中（     ）地飛來飛去。

　　3．清晨，小麻雀在樹上（      ）地叫著，啄木鳥（     ）地敲著樹干。

　　4．夜間，池塘里的青蛙（      ）地叫著，好像在比賽一樣。

　　5．大風(fēng)（     ）地刮著，大雨（     ）地下著。

　　6．（    ）（    ）的雷聲像開山炮，響個不停。

　　八、按要求改寫句子。

　　1．您為我們付出這樣高有代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？（改為陳述句）

　　2．這鮮血和生命凝成的友誼，我們怎么能不珍惜呢？（改為陳述句）

　　3．周總理離我們而去，我們舍不得與他永別。（改為反問句）

　　4．這地方風(fēng)景優(yōu)美，使我流連忘返。（改為反問句）

　　5．那個昔日高充滿孩子歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。（縮句）

　　九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1．“您為我們付出這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？”“您”在這里指            ，“這樣高的代價”是指：                           ，“難道不足以表達(dá)您對中國人民的友誼嗎？”的意思是：

　　2．“路那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。”這句話說明為周總理送行的人        ，表達(dá)了人民群眾                            的思想感情。

　　3．“一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。”老奶奶等待著                      ，“焦急”說明老奶奶

　　，“耐心”反映了老奶奶                                的心情。

　　十、下面的詞都與時間有關(guān)。看看第一個表示的是什么時間壯態(tài)，請選擇相應(yīng)注釋填在括號里。

　　（1）已經(jīng)（   ）               （2）有時候……有時候……（   ）

　　（3）在……以前……（   ）     （4）當(dāng)……時候……  （   ）

　　（5）自從……以后…… （   ）  （6）一邊……一邊…… （   ）

　　注釋：A 做事的時間已經(jīng)過去；B 同一時間內(nèi)做兩種不同的事；

　　C 事情發(fā)生在當(dāng)時；     D 表示時間不固定；

　　E 表示比某個時間早；   F 表示時間的起點。

　　十一、結(jié)合課文體會帶點的詞的意思，并寫下來。

　　1．卻一直不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。

　　2．我的回答已經(jīng)讓她喜出望外。

　　3．看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是訣別。

　　十二、知識積累。你能把圖中方格的每個字加上三畫，使它變成兩個成語嗎？