有一句名言：人的實(shí)質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和。我們的孩子應(yīng)該在朋友圈中長(zhǎng)大成人，這對(duì)于今天的獨(dú)生子女來說，尤為重要。為了孩子能有自己的朋友，給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議。

　　一、幫助孩子尋找小朋友。如果孩子已經(jīng)交上了小朋友，家長(zhǎng)要及時(shí)給以強(qiáng)化，比如對(duì)孩子說：“你有了自己的朋友，很好。應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。”或者說：“我很想見見你的朋友，你看可以嗎？”如果孩子還沒有朋友，則應(yīng)積極幫孩子尋找。比如讓孩子與家附近的小朋友一起玩，與同事或同學(xué)的孩子一起玩，最好是同齡、近齡的。適時(shí)與孩子討論他們交往的情況，幫助孩子做出選擇。幫孩子選擇小朋友有兩點(diǎn)應(yīng)該注意，一是能夠合得來，二是能夠優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。孩子們的優(yōu)點(diǎn)在互動(dòng)過程中強(qiáng)化、發(fā)展，孩子們的缺點(diǎn)在互動(dòng)過程中逐漸克服。還可以利用雙休日或其他節(jié)假日，與孩子朋友的家長(zhǎng)約好，帶孩子一起出去旅游、度假，創(chuàng)造孩子之間的交往機(jī)會(huì)。這種方法很有效，家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子交朋友。此外，親戚的孩子之間更容易交往，有這方面條件，應(yīng)充分利用。

　　二、歡迎孩子的小朋友到家里來。孩子交朋友，大人對(duì)孩子的朋友要當(dāng)自己的朋友一樣，采取熱情歡迎的態(tài)度。當(dāng)小朋友來家里時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該說：“我們家來朋友啦，歡迎歡迎。”而且要讓孩子認(rèn)真接待一番。一旦孩子們自己玩起來，學(xué)習(xí)起來，家長(zhǎng)就可以退居“二線”了。孩子們時(shí)間觀念不強(qiáng)，要適時(shí)提醒，提醒的方式要注意：“時(shí)間不早了，是不是約定下次來玩（或?qū)W習(xí)）的時(shí)間，你們商量一下，好嗎？”

　　三、給孩子交朋友以具體指導(dǎo)。孩子畢竟是孩子，與小朋友交往中難免出現(xiàn)各種各樣的問題，應(yīng)該細(xì)心觀察，給予指導(dǎo)。孩子們之間出現(xiàn)磨擦或者裂痕，應(yīng)該細(xì)心觀察，給予指導(dǎo)。孩子們之間出現(xiàn)摩擦或者裂痕，家長(zhǎng)應(yīng)該了解原因，做出分析，指導(dǎo)孩子們化解矛盾。孩子們?cè)谝黄饡r(shí)間過長(zhǎng)，影響了學(xué)業(yè)，應(yīng)跟孩子們一起討論，讓孩子們認(rèn)清利弊，主動(dòng)采取措施。幾個(gè)孩子在一起，往往有一個(gè)自然形成的“頭兒”，做好“頭兒”的工作很重要。

　　四、與孩子朋友的家長(zhǎng)主動(dòng)交往，共同指導(dǎo)孩子、帶動(dòng)孩子。這一點(diǎn)很重要。孩子成了朋友，家長(zhǎng)都有交往的需要，因?yàn)榧议L(zhǎng)都存著某種擔(dān)心。家長(zhǎng)們來往之后，對(duì)孩子是一種促進(jìn)，許多具體問題就容易解決了。