在五年的小學生活里，每升一級對我來說就代表著又會面臨更難的學習內容，尤其是五年級。我便開始試圖使用學習方法。

　　實際，學習方法有許多。比如讀書：語文的學習主要就靠多讀書，小學，老師為了讓我們愛上書，便讓我們每人買書，統一讀一樣的名著，《紅巖》是我人生中讀的第一本書，因為是第一書，所以沒讀完。可是活來，我又讀了好多書，如《假如給我三天光明》、《我的生活故事》等等，我又在讀《茶花女》，現在，我的世界里好像離不開書了。

　　除了讀書，課前預習也很重要。小學五年級，語文老師便讓我們寫預習筆記。筆記大致分以下幾個部分：1、寫清如何預習（如：1、讀熟課文2、文中問題3、生字詞）；2、把內容和相應的序號寫下來；3、寫出預習后的感受。

　　在對待數學的思考題方面，我也有妙招。如果用方程就再簡單不過了；如果用算術式，大部分題可以“倒著解”，從問題出發找到關鍵，在運用學過的方法，解答題目。

　　這些方法，我都用過，可好用了，尤其是寫預習筆記，使我把預習的內容記得更好，人們不是說嗎“好記性不如爛筆頭”，我想，也許就是這個理兒吧！