四年級(jí)的孩子在奧數(shù)的學(xué)習(xí)中一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是，已經(jīng)“上道”了，但是，還是有幾個(gè)問(wèn)題非常值得一談的。
　　1、不要做過(guò)難的題目。

　　四年級(jí)的孩子其學(xué)習(xí)積極性都很高，過(guò)難的題目往往會(huì)打擊他們這種積極性。所以，按照老師的進(jìn)度一步步走即可，超出現(xiàn)有難度的問(wèn)題自然會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中接觸，按部就班地走，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是一個(gè)計(jì)劃性的部署。

　　另外，四年級(jí)的奧數(shù)開(kāi)始接觸抽象的知識(shí)有所加強(qiáng)，但過(guò)于抽象或技巧性要求過(guò)高的題目也可以不涉及。這同時(shí)也是要求大家一定要做到一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)會(huì)走就不要去練習(xí)跑，甚至是跳沒(méi)，那樣，往往會(huì)適得其反。
　　2、把課本內(nèi)容融會(huì)貫通。

　　一定要把數(shù)學(xué)課本上的東西做到徹徹底底的掌握，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是：要做到課本中所有涉及到的習(xí)題沒(méi)有困難。

　　具體做到：第一，課題上積極配合老師的教學(xué)；第二，不堆積問(wèn)題，有問(wèn)題一定要及時(shí)解決；第三，作業(yè)一定要按質(zhì)按量完成，力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”。

　　3、要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　“學(xué)習(xí)習(xí)慣”也是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但這個(gè)問(wèn)題至關(guān)重要。課前要做到預(yù)習(xí)所講內(nèi)容，聽(tīng)課時(shí)一定要把教材中所涉及到的知識(shí)點(diǎn)和例子記下來(lái)，認(rèn)真做好筆記。有的老師講課并不一定按照書上的內(nèi)容一步步進(jìn)行，往往會(huì)講一些教材中沒(méi)有的內(nèi)容，這些內(nèi)容更要認(rèn)真記錄。課后要做好復(fù)習(xí)工作。

　　4、輔導(dǎo)書不宜過(guò)多。

　　學(xué)有余力，還是建議大家買本輔導(dǎo)書去學(xué)習(xí)的。但需要注意一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在市場(chǎng)上的奧數(shù)輔導(dǎo)書很多，有的質(zhì)量也的確很難讓人恭維。首先一定要買一本正版的，非正版圖書往往題目和答案錯(cuò)誤的地方太多，到最后耽誤的都是孩子。其次，要買一本和孩子學(xué)習(xí)水平相適應(yīng)的輔導(dǎo)。第三，一本足矣。
　　最后，希望大家每天都能夠看至少15分鐘的奧數(shù)書，利用5分鐘的時(shí)間來(lái)做一道題目。