2007年7月，12歲的小黃從松柏小學畢業，并參加2007年初中招生電腦派位。7月3日，經電腦派位，他被派入蓮花中學就讀。小黃說，蓮花中學離他家很遠，每天花在路上的時間很長，影響了他的學習和休息，也不利于教師開展家訪活動，同時還增大了未成年人的安全隱患。

    他認為，市教育局今年5月9日印發的《廈門市2007年小學畢業和初中招生工作意見》明確規定了“免試就近入學”的原則，而教育部門舍近求遠地將他派位至蓮花中學，恰恰違背了這一原則。他多次要求其重新派位至松柏中學，但均遭到拒絕。他請求就近入學。

    而市教育局辯稱，教育部門安排小黃在蓮花中學就讀，符合“就近入學”的原則。《2007年小學畢業和初中招生工作意見》明確：“島內小學畢業生就近入學的實現途徑是劃片電腦派位”“在片區內就學即為‘就近入學’”。可見，小黃被安排在片區內蓮花中學就學，符合“就近入學”原則。小黃的訴求僅考慮他個人在離家最近的學校就學，是對“就近入學”原則的曲解，同時也會破壞現行對所有學生均公平合理的“就近入學”制度。

    小黃在蓮花中學就讀，是否符合“就近入學”的原則？法院認為，每個學生都在離住所最近的學校入學，固然是最理想的；但是，在當前教育資源分布不均衡的情況下，采取“劃片招生、電腦派位”的方法，一定程度上能夠保障所有學生在整體上實現就近入學，符合“就近入學”原則。此案中，教育部門組織實施電腦派位，程序公開、合法，并無不當之處。至于小黃認為派位結果導致他到較遠的中學入學，這屬于合理性問題，法院不予審查。