孩子上學，父母掐著時間接送；孩子學特長，父母當跟班；孩子闖禍，父母苦口婆心教育，千方百計解決。孩子，永遠是一個家庭的主題，“自從有了孩子，我們的一切都是圍著孩子轉，日常生活必須去應付，可孩子的教育卻時常挑戰我們的極限，做父母的談不上自由。”說到孩子，張女士的這番話引起了眾多家長的共鳴。

　　面對孩子，“黔驢技窮”

　　提起兒子，張女士有“千言萬語”。對兒子，家人從小寵愛有加，什么要求都滿足。誰知自從孩子進了校門，老師布置第一篇作業起，“痛苦”便源源不斷。面對寶貝兒子，張女士束手無策，苦笑自己“黔驢技窮”。每遇兒子不聽話，只能實施暴力政策，但“打在兒身上，痛在我心上啊。”打完就后悔。

　　張女士的一段回憶讓人哭笑不得，“兒子上小學一年級時，有一次睡覺前忘了做第二天要交的兩頁抄寫作業，我看他睡得正香不忍叫醒他，于是找來鉛筆，模仿他的筆跡，‘端端正正’地寫完。第二天一早，兒子著急時，我很得意地把已經‘完成’的作業交給兒子，兒子直夸‘好媽媽’。從此，我這位‘好媽媽’對孩子的學習就沒少忙過，該簽字的簽字，該出題的出題，盡可能地和每一屆班主任搞好關系。”張女士無奈地說：“不談學習我們是朋友，一談學習我們是敵人，孩子的教育問題讓我操盡了心。”一家人為孩子的教育問題還專門召開了會議，規定兒子必須按時完成作業，平時作業怎么做，周末作業怎么做，但“規定跟廢紙一樣，毫無約束力”。

　　身為健身教練的老李說起15歲的兒子“氣就不打一處來”。兒子學樂器，妻子又失業了，老李不得已兼起了三家健身館的工作。每天工作到很晚，一臉疲憊，長時間工作導致他神經衰弱，而兒子卻每天很準時地關掉遙控器，上床睡覺。“就為了孩子有個好歸宿。”老李連連嘆息，他不明白兒子怎么就絲毫不能體諒父母的艱辛。

　　兒子泡網吧不寫作業，老李也發過狠。經過一番苦口婆心的教導也把孩子感動得眼淚嘩嘩流，但過后依然如故。在老李家有一張兒子寫的保證作息表，老李的批語是“不可能做到啊，紙上談兵。”末尾一連數個感嘆號。

　　為了孩子，苦了自己

　　面對孩子的教育問題，家長們既無奈又無助，然而對父母來說，最痛苦的莫過于失去自由。

　　連日來，記者走訪了各大琴行、書店、特長培訓班，不難發現家長與孩子共同學習的身影。談到孩子的教育問題，很多家長直喊累。“我們現在被捆綁得越來越緊了，一點空間都沒有，簡直是難舍難分，就連洗澡我們都要一起去。”一位前來給孩子選書的家長感嘆道。

　　星期六，佛山一舞蹈學校過道的長凳上，坐滿了前來陪讀的家長。或翻著報紙或七嘴八舌地討論著自家孩子的長長短短，不時從教室的門縫里把頭探進去，看看孩子的表演，有家長干脆搬張凳子坐在后排，攤開本子記起了筆記。

　　每個周末，周女士的女兒小爽的時間都安排得滿滿的，早上上奧數班，下午學英語，晚上拉小提琴，周女士也要陪著女兒四處趕場子。“活著為孩子，掙錢為孩子。為了孩子，沒有了自己的社交圈子，沒有了自己的空間，沒有了自己的時間。”她不無抱怨地說。和周女士一樣天天圍著孩子轉的家長比比皆是，做父母的幾乎把自己所有的私人時間都攤在了孩子的身上，只為了那句“一切為了孩子，孩子的事才是大事。”

　　“想想我那時候，父母忙著柴米油鹽，根本沒時間管我們，作業得自己寫，衣服得自己洗。現在的孩子條件太優越了，家長服務太周到了，覺得什么都是天經地義，壓根兒不懂得珍惜。”比起自己的童年，周女士深有感慨。

　　對待孩子，“無為而治”？

　　不少家長認為對待孩子應該實施“無為”政策，但也有家長認為，不管的結果是孩子的學習成績直線下降，行為散漫。

　　“兒子力力9歲了，我從來沒強求讓孩子上過什么興趣班。”面對大家趨之若鶩的行動，呂先生不禁問道：“幾百條起跑線，每條都不讓孩子輸，現實嗎？有時候對待孩子不管比嚴格地管效果更好。”孩子喜歡電腦，呂先生引導孩子做了一份電腦知識報，報紙上的內容都是孩子自己上網搜集的，呂先生更樂意做這種承載著孩子興趣本身的啟發和引導。

　　而馮女士則堅持孩子還得管。馮女士現在一想到兒子的問題就頭痛，只想把兒子交給別人帶。“寧肯花錢讓別人陪孩子，把我解脫出來。”馮女士說。

　　家長們對自己的子女“不惜血本”進行教育投資。買電腦、買文具以及各類生活必需品，上培訓班，父母幾乎把全部工資和精力全都花在了子女身上。有時候，家長們也會考慮把子女放到艱苦的農村去體驗強烈的反差。“要讓孩子明白，幸福必須經過艱辛的努力和奮斗才能實現。”鐘先生說。與鐘先生想法一致的家長不在少數，他們都不約而同地選擇了領孩子出去長見識。

　　難道家長不心疼孩子？專家道出了家長們的苦衷：“父母能做的就是不讓孩子輸在起跑線上，期望孩子將來面對激烈的競爭壓力時不會太吃力。但教育孩子方法很重要，要因人而異，家長要找到一套適合自己孩子的方法。”