新學期開學時，本市有三個年級全面使用二期課改新教材，這三個年級分別是小學四年級、初中八年級和高中二年級。至此，2007學年，全市有小學一、二、三、四年級，初中六、七、八年級和高中一、二年級實施新課程方案，使用新教材。

　　高二語文新教材：容量減少，難度降低

　　記者獲悉，在新學期將實施新課程方案的三個年級中，高二語文新教材改動最大，不僅課文篇目調整多，教材的布局框架也作了改動。

　　修訂后的高二年級第一學期語文新教材對篇目數量進行了精簡，僅有課文22篇，其中現代文13篇、文言文9篇，相比原來43篇課文的總數減少了近一半。而在現有的篇目中，不少也是新加進去的。可以說，高二年級第一學期新教材對篇目的調整來了一次“大換血”。

　　記者了解到，新教材使學習量減少，原因之一是語文教學強調加強學生的文化積淀，而“試驗本”教材雖然好課文多，但因為篇目過多，教學上要趕進度，使得教學上免不了浮光掠影，再美的文章也沒辦法好好品味，自然也就談不上文化積淀了。

　　現在的新教材經過調整，使篇目大大減少，每篇課文授課時間相對延長，從而使得學生和教師能更充分地體會文章的優美意境。

　　據悉，調整后的新教材將一些本身不錯、但不太適合教學、篇幅過長的篇目進行了替換。比如安徒生的《光榮的荊棘路》，因為內容繁多，教師在有限的課時里很難將課文講得透徹，因此被刪去。

　　市教委教研室有關人士表示，調整是在廣泛聽取一線語文教師意見的基礎上，并在專家多次論證的前提下進行的，刪去的很多都是教師反映教學上不太好把握、給學生理解帶來一定困難的篇目。

　　不過該人士表示，由于此次高二年級第一學期語文新教材是把高中語文全部六冊教材放在一起進行整體思考，根據篇幅長短、難易程度、重新組合、調整后修訂而成，因此在這冊新教材中被刪去的課文篇目可能是徹底地被刪去，也可能是轉移到其他冊次中去了。“這些刪去的課文可能被放在了高一教材，也可能將出現在高三的教材中。”

　　一位新教材的審查人員表示，調整后的新教材選擇了一批文質兼備、有時代氣息、貼近學生生活的文章，改變了以往教材繁、難、舊、偏的現象。

　　另外，不同于原來課本與練習分開的情況，新教材在每篇課文后面都附上了練習題，以便于學生學習，更加容易落實教育意圖。

　　八年級語文新教材：篇目減少近三分之一

　　不同于高二語文新教材，新學期八年級新生即將拿到的語文新教材在框架上沒有出現變化，只是將前期二期課改試點學校使用后認為一些過難、學生學起來有困難的篇目進行了刪減，總體上對新教材篇目作了“減法”，篇目從49篇減少到35篇，減少了近三分之一。

　　修訂后的新教材的一些單元在冊次之間進行了調整。其中，考慮到魯迅的文章對八年級學生來說，學起來有一定難度，原來第四單元《走近魯迅》在新教材中被刪除，移到了高年級教材中。另外原來有的第七單元《風俗世情》也沒有出現在新教材中。而《心靈詩語》單元則從其他年級教材中移到了該冊新教材中。

　　四年級語文新教材：調整不大

　　另外，記者了解到，此次小學四年級語文新教材調整不大，從“試驗本”教材到新的“試用本”教材，僅減去了一些篇目，文章以童心、童趣為主，更加適合小學生閱讀。