學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)天天練欄目每日每日精選試題一套，各年級(jí)分開(kāi)，難度適中，配有詳細(xì)答案，適合家長(zhǎng)給孩子作為日常練習(xí)。
·本試題由廣州學(xué)而思奧數(shù)全職教師胡劍老師認(rèn)證，以保證試題質(zhì)量（>>查看胡劍老師簡(jiǎn)介）。
名師介紹： 胡劍，畢業(yè)于中山大學(xué)，學(xué)而思專職教師。現(xiàn)任北京學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校廣州分校專職奧數(shù)教師。初中學(xué)生時(shí)代曾榮獲“全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽”江西省級(jí)二等獎(jiǎng)，在“全國(guó)英語(yǔ)聯(lián)賽全國(guó)物理聯(lián)賽”中榮獲三等獎(jiǎng);高中學(xué)生時(shí)代榮獲“全國(guó)化學(xué)聯(lián)賽”三等獎(jiǎng)。教學(xué)特色： 語(yǔ)言生動(dòng)幽默，十分有親和力，易于學(xué)生接受；擁有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底，對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決方法有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和體會(huì)；上課思路清晰、講解透徹，注重知識(shí)及思維的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，深入淺出進(jìn)行引導(dǎo)，善于聯(lián)系學(xué)生的生 活經(jīng)驗(yàn)類比數(shù)學(xué)知識(shí)；堅(jiān)持以學(xué)生為主體的觀點(diǎn)，教學(xué)風(fēng)格活潑，深受學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)亮點(diǎn)： 學(xué)生為何不會(huì)解題?胡劍老師認(rèn)為：重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生"看"與"想"問(wèn)題，"口算""心算"及"心想"，提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)能力，讓學(xué)生們思維積極活躍起來(lái)，學(xué)會(huì)享受課堂，學(xué)習(xí)效率有更大的突破。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘
·您可以按“下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進(jìn)行打印。
小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：擺擺看看
用兩根小木棍，擺成一個(gè)很小的銳角，然后慢慢地挪動(dòng)一根，使銳角漸漸變大。如果繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)小木棍，將會(huì)出現(xiàn)什么角?
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：補(bǔ)墻
如圖所示，數(shù)一數(shù)，需要多少塊磚才能把壞了的墻補(bǔ)好?
小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：一個(gè)兩位數(shù)
一個(gè)兩位數(shù)乘以5，所得的積的結(jié)果是一個(gè)三位數(shù)，且這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位與百位數(shù)字的和恰好等于十位上的數(shù)字，問(wèn)一共有多少個(gè)這樣的數(shù)?
小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：速算與巧算
計(jì)算：899998+89998+8998+898+88=
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練：分桃子
有6 堆桃，把第一堆平均分給8 個(gè)人，還余5 個(gè);把第二堆平均分給8個(gè)人，還剩4 個(gè);把第三堆平均分給8 個(gè)人，還余3 個(gè);把第四堆平均分給8 個(gè)人，還余7 個(gè);把第五堆平均分給8 個(gè)人，還余1 個(gè);第六堆與第二堆的個(gè)數(shù)一樣多;如果把六堆桃子放在一起，平均分給8 個(gè)人，能不能正好分完?為什么?
小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)天天練：八個(gè)球編號(hào)
有八個(gè)球編號(hào)是(1)至(8)，其中有六個(gè)球一樣重，另外兩個(gè)球都輕1克，為了找出這兩個(gè)輕球，用天平稱了三次，結(jié)果如下：
第一次 (1)+(2)比(3)+(4)重;
第二次(5)+(6)比(7)+(8)輕;
第三次 (1)+(3)+(5)與(2)+(4)+(8)一樣重。
那么，兩個(gè)輕球的編號(hào)是_________ 和_________ .
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學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)天天練(1-6年級(jí)) 2010年01月26日 答案
一年級(jí)答案：
慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)小木棍的過(guò)程中銳角逐漸變大，之后出現(xiàn)直角，直角再變大，隨之出現(xiàn)鈍角。
二年級(jí)答案：
用10塊磚可以把墻補(bǔ)好，可以從下往上一層一層地?cái)?shù)。
共 1+2+2+1+2+2=10(塊)
如果用鉛筆把磚畫(huà)出來(lái)(注意把磚縫對(duì)好)就會(huì)十分清楚了，如上圖所示。
三年級(jí)答案：
答：22、44、66、88、33、55、77、99
一共有8個(gè)這樣的數(shù)
四年級(jí)答案：
899998+89998+8998+898+88
=(899998+2)+(89998+2)+(8998)+(898+2)
+(88+2)-10
=900000+90000+9000+900+90-10
=999980
五年級(jí)答案：
第六堆與第二堆的桃子個(gè)數(shù)一樣多，說(shuō)明把第六堆平均分給8 個(gè)人，也余4 個(gè)。因?yàn)橐欢岩欢逊滞旰�，余下的桃加起�?lái)正好是8 的倍數(shù)，即(5+4+3+7+1+4)÷8=3 所以把六堆放在一起分，正好分完。
六年級(jí)答案：
根據(jù)條件一是1和2號(hào)一定是重球;根據(jù)條件二是7和8號(hào)一定是重球;輕球一定在3.4號(hào)中選一、.5.6號(hào)中選一。
再?gòu)牡谌齻�(gè)條件看：
1)若兩個(gè)輕球都不在其中，那么，就一定是6和7號(hào)，這和上面的結(jié)論是矛盾的，所以是不成立的。
2)那么，兩個(gè)輕球都在其中，那么6.7都是重球，那么應(yīng)當(dāng)是1.3.5中選一、2.4.8中選一，那么輕球就一定是4號(hào)和5號(hào)。
