一識(shí)字、寫字。14分

　　1、看拼音寫詞語(yǔ)。(請(qǐng)改成拼音)10分

　　鍛煉  鞭策  垃圾  介紹   迫不及待

　　(       )  (       )   (       )  (       )  (            ) 

　　妥帖  嗚咽  協(xié)調(diào)  寬恕   兇相畢露

　　(       )  (       )   (       )  (       )  (            )

　　2、畫去括號(hào)中不正確的讀音。2分

　　(1)村子里小溪(qī xī)縱橫，叢林中鳥棲(qī   xī)蟲居。

　　(2)  《高爾基的信》給(gěi   jǐ)予我們一個(gè)啟示：給(gěi   jǐ)，永遠(yuǎn)比拿愉快。

　　3用橫線畫出句中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)中改正。2分

　　(1)國(guó)慶節(jié)已后，學(xué)校要舉行一次朗頌比塞。                      (                      )

　　(2)休息了一署假，同學(xué)們又從新回到了美麗的校圓。          (                      )二、閱讀、積累。17分

　　1、畫出一組中不是同類的詞。1.5分

　　(1)熱氣騰騰      波光粼粼     細(xì)雨蒙蒙     翩翩起舞     怒氣沖沖

　　(2)鍥而不舍      持之以恒     見義勇為     夜以繼日     孜孜不倦

　　(3)門庭若市      萬(wàn)人空巷     座無(wú)虛席     舉世聞名     車水馬龍

　　2、將括號(hào)里能跟后邊搭配的詞用橫線畫出來(lái)。(2分)

　　(保護(hù) 保衛(wèi))環(huán)境  (提高 增加)水平

　　(改正 改變)戰(zhàn)術(shù)  (端正 明確)態(tài)度

　　3、擇合適的成語(yǔ)填空。2.5分

　　畫蛇添足   張口結(jié)舌    自相矛盾    濫竽充數(shù)    畫龍點(diǎn)睛

　　(1)張小明定的計(jì)劃(        )，漏洞百出，大家都反對(duì)。

　　(2)長(zhǎng)跑比賽即將來(lái)臨，為了班級(jí)榮譽(yù)，同學(xué)們都積極鍛煉，沒有人敢(    )。

　　(3)李鵬平時(shí)說(shuō)話口若懸河，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，卻(         )，說(shuō)不出來(lái)。

　　(4)小明這篇文章的結(jié)尾有著(        )的作用，毫無(wú)(        )之嫌。

　　4、把下列的諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

　　要練驚人藝， _________________。  臺(tái)上三分鐘， ___________________。

　　豬八戒照鏡子——______________   十五個(gè)吊桶打水——_______________

　　請(qǐng)?jiān)賹憙蓷l諺語(yǔ)：

　　(1)__________________________________  (2)________________________________

　　5、要求改寫句子，一定要看清要求。(4分)

　　(1)鳥在枝頭唧唧直叫。(改成擬人句)

　　(2)時(shí)間快速地流逝著。(改成比喻句)

　　_______________________________________                        _________

　　(3)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？(改成陳述句)

　　____________________________________________________________

　　(4)爸爸媽媽經(jīng)常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對(duì)昆蟲的喜愛。(用上關(guān)聯(lián)詞)

　　6、病句練習(xí)。(在原句上修改)4分

　　(1)只要我們都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。

　　(2)我想起了過(guò)去的往事。

　　(3)我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。

　　(4)大雨嘩嘩地下著，淋得像落湯雞一樣。

　　三、關(guān)注生活，活用語(yǔ)文。(3分)

　　1、如果你班上有同學(xué)不喜歡讀書，你會(huì)用哪句名言來(lái)勸說(shuō)他？1分

　　_______________________________________________________________

　　2、無(wú)數(shù)的工廠把污水排進(jìn)大運(yùn)河，致使它污染嚴(yán)重。請(qǐng)為大運(yùn)河寫一則公益用語(yǔ)。1分

　　_______________________________________________________________

　　3、寒假中，光明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在貧困山區(qū)的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是山區(qū)的孩子最需要的。這真是______________________________________ 。(填一句歇后語(yǔ))1分

　　四、把下面的句子用序號(hào)整理成一段通順的話。(3分)

　　(3    )太陽(yáng)出來(lái)了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

　　(    6)夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

　　(   2 )湖里的睡蓮就張開花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

　　(   4 )中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

　　(   5 )湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

　　(   1 )東方剛露出晨曦。

　　五、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(15.5分)

　　1、也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往_祖國(guó)的萬(wàn)里海疆_______________；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往__澳門_______、___香港______；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往_寶島臺(tái)灣_________；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往_太平洋________、____印度洋____、_大西洋________……請(qǐng)寫一句鄧小平爺爺?shù)拿�言：__________________________________________________________________

　　2未出殼的蟬尾使勁地_抖動(dòng)著_________，___伸著_______。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身__騰空向后仰去______________，又__敏捷地_________向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼_用力一抽_______，__又白又嫩___________的蟬尾就出來(lái)。整個(gè)動(dòng)作配合得____自然協(xié)調(diào)___________。

　　3《推敲》一文中，唐代的賈島想起昨夜即興寫成的那首小詩(shī)，覺得“_鳥宿池邊樹_________________，___僧_推月下門______________”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“_敲____”字更恰當(dāng)些。理由是____________________________

　　___________________________________________________________________

　　4、《讀書莫放“攔路虎”》一文中，“攔路虎”原是指 __絆腳石______________ ，在文中指的是     生字                                  。

　　5學(xué)期過(guò)半，從課本上，我們認(rèn)識(shí)了許多人，有    賈島____    、 恩科西  ___     等人，給你印象最深的是_____恩科西  ___    ______，因?yàn)開他很勇敢___________________________。

　　6、《成語(yǔ)故事》一文中，我們學(xué)習(xí)了三則成語(yǔ)故事，這些來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)都含有深刻的道理，其中給你啟發(fā)最大的是《_狐貍和葡萄____________》，從中你明白了_____不能自欺欺人________________________________________________________。  

　　課外的閱讀應(yīng)是很豐富的，你還積累了哪些來(lái)源于歷史故事的成語(yǔ)：___________、_____________、______________、______________……

　　六、閱讀短文，完成練習(xí)。(16分)

　　(一)課文片斷分析(6.5分)

　　有一年我回家鄉(xiāng)去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下知識(shí)的種子。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！

　　1、這片斷選自《師恩難忘》，作者是   __      ，課文原題是《  老師領(lǐng)進(jìn)門 ____________     》。(1分)

　　2、按要求寫四字詞語(yǔ)。  (2分)

　　贊美教師的：春風(fēng)化雨     _    、      _   、       _   、         

　　3、課文中__恭恭敬敬_________、彎腰___________ 、行禮___________ 等詞語(yǔ)表達(dá)了作者對(duì)老師的尊敬和感激之情。(1.5分)

　　4、“十年樹木，百年樹人”的意思是：                             

　　___________________     。(2分)

　　(二)旅  行  鴿(9.5分)

　　旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過(guò)，它的后背是灰色的，似(shìsì)乎還有些有藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。

　　旅行鴿不僅好看，而且數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過(guò)北美洲森林上空時(shí)，鳥群遮住了陽(yáng)光，地面上一片(昏暗  黑暗)。有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩億只！

　　改變旅行鴿命運(yùn)的，是它的肉食用起來(lái)味道鮮美。

　　如果用木棒向天空揮動(dòng)幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百只(或者  甚至)幾千只就更不在話下了。這就是當(dāng)時(shí)的事實(shí)。那時(shí)候，狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行。，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少了。到1880年，成群的旅行鴿只能在個(gè)別地方看到了。即使這樣，那里的獵人還是每年向餐桌提供(gōng  gòng)三百萬(wàn)只旅行鴿！

　　1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經(jīng)有鋪天蓋地般陣容的旅行鴿，只剩下三只了，它們生活在一家動(dòng)物園中。1914年9月1日，最后一只旅行鴿在那家動(dòng)物園中死去，美國(guó)所有的報(bào)紙和電臺(tái)都報(bào)道了這一消息。

　　旅行鴿鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時(shí)間。而在二十世紀(jì)，竟有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物，從地球上永遠(yuǎn)地消失了！

　　1、用“\”畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或讀音。2分

　　2、用“     ”畫出文中描寫旅行鴿“絢麗多彩”的句子；并用“    ”從文中至少畫出兩個(gè)反映旅行鴿“鋪天蓋地”的句子。1.5分

　　3、選擇正確的答案：旅行鴿命運(yùn)的改變主要因?yàn)樗?nbsp; ( c   )1分

　　A、長(zhǎng)得好看        B、數(shù)量繁多        C、味道鮮美

　　4、旅行鴿滅絕的時(shí)間是 1914年9月1日       ，滅絕的原因文中寫到了兩點(diǎn)：一是        人們對(duì)森林的大面積砍伐              ，二是       狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行                  ，最主要的原因是    隨著人們對(duì)森林的大面積砍伐和狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行 南邊        _____________                 。2分

　　5、結(jié)合實(shí)際，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀阕x了文章后的感受。3分

　　__________________________________________________________________________

　　七、運(yùn)用表達(dá)。30分+1.5分

　　從“嫦娥奔月”這個(gè)故事起，飛向太空的夢(mèng)想一直綿延不斷地縈繞在中國(guó)人的心頭。今年10月“神舟”七號(hào)載人飛船發(fā)射成功，月球上第一次留下了中國(guó)人的足跡，舉國(guó)上下一片歡騰。你知道三位飛天英雄是誰(shuí)嗎？請(qǐng)寫出他們的名字：___翟志剛_______、___劉伯明________、_景海鵬_________(1.5分)

　　如果有一天，太空航行可以讓普通人加入，如果選中你，你會(huì)上去干什么呢？請(qǐng)以此寫一篇想像作文。題目自擬，注意內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)喲！

　　祝賀你終于做完了試卷，友情提醒：別忘了檢查喲！