上海市江蘇路第五小學(xué) 四(4)班 吳森源

　　今天，我和同學(xué)們上好體育課，回到教室，正要坐下喝水時，卻被“快來看哪，這里有一只蜈蚣！”的尖叫聲給嚇了一跳。原來是王怡婷，在她座位旁發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，同學(xué)們聽到喊聲都聚了過去。

　　蜈蚣雖小，但引起了好大的動靜：有些小干部急匆匆地去告訴老師；有的愛干凈的同學(xué)準備去找校工阿姨，讓她來清除掉這個小家伙，還要求搞一次大掃除；女孩們一邊亂跑一邊大喊：“啊！蜈蚣！��！蜈蚣！”

　　在同學(xué)們一場“大亂”時，我一直在旁邊觀察著蜈蚣。其實，蜈蚣也沒那么可怕，更沒有令人毛骨悚然的本領(lǐng)。它走路的樣子十分笨拙：先用它的好幾只腳固定住自己，然后扭動前行，它扭動一下，就要休息好多時間，好像環(huán)游了一次世界似的。

　　老師走進了教室，大家都安靜了下來。老師鎮(zhèn)定地說：“先別急，這只蜈蚣是無毒的，我們把它放生吧。”聽到“無毒”二字，好多同學(xué)的膽子都大了起來，爭先恐后地放生蜈蚣。

　　最后老師用衛(wèi)生紙把蜈蚣放生到了學(xué)校的花壇里。在花壇邊我看著小蜈蚣緩慢地前行，希望它能盡快地找到自己的家。

　　指導(dǎo)老師：沈健菁

　　點評：敘述一件事情的過程，知道該寫什么，不該寫什么。寫了蜈蚣，也寫了人，也寫出了意思。不過，蜈蚣一般是有毒的，同學(xué)們?nèi)绻�接觸到蜈蚣要注意安全。