那是剛上三年級時(shí)發(fā)生的事。現(xiàn)在回想起來，仍后悔萬分。可惜，世界上沒有后悔藥，否則，我一定不惜重金去買。

　　那天，語文課上，老師讓我們做課堂作業(yè)。因?yàn)槭莿偘l(fā)的新本子，又是第一次作業(yè)，心想：這次一定要得個(gè)“優(yōu)”，作為新學(xué)期的“開頭彩”。所以，我認(rèn)真其事地寫起來，一筆一劃都毫不含糊。寫好后，我仔細(xì)欣賞了自己的得意之作。嗨，還真有幾分大家風(fēng)范呢。

　　可能是得優(yōu)心切。我竟然情不自禁地在作業(yè)后面私自打了個(gè)不太明顯的“優(yōu)”。盡管如此，還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。老師指著本子，嚴(yán)厲地說：“這是你寫的嗎？”，我滿臉通紅，支支吾吾地承認(rèn)了。“你這叫孤芳自賞、自鳴得意。”我想爭辯，但老師根本不讓我有插話的機(jī)會。“想爭取到優(yōu)是正確的，但要靠自己的努力。這樣你才會享受到勝利的快樂。” ……此時(shí)，我明顯地感覺到全班同學(xué)的目光都聚焦在我的身上，我不敢抬頭面對那些不知是同情，還是嘲笑的眼神，最大限度地垂著頭上位了。

　　下課了，同學(xué)們?nèi)�、五個(gè)擠成一團(tuán)，小聲地議論著，還不時(shí)地盯著我望，我知道他們肯定在談?wù)撝�我�?ldquo;劣跡”。我的心一陣陣絞痛，捂著發(fā)燙的臉沖出了教室……

　　我真恨自己為什么那么沖動，為什么忘記老師常說的“得意忘形之后就是無地自容。”好在錯(cuò)誤并不是無法彌補(bǔ)。我暗暗下決心：以后一定腳踏實(shí)地做好每一件事，讓老師不得不贊賞我，讓同學(xué)們不得不敬佩我。想到這，我擦干淚水，昂首闊步地走向教室……