父親應(yīng)該怎樣教育孩子？排在首位的是“以身作則，言行處處做表率”，79.5%的人選擇此項(xiàng)。接下來(lái)還包括：多跟孩子聊天，跟孩子做朋友（76.6%）；多跟孩子相處，和孩子一起玩（66.2%）；帶孩子去運(yùn)動(dòng)鍛煉（63.4%）；指導(dǎo)教育孩子的禮儀、道德（62.7%）；干預(yù)孩子的不良行為和思想（58.7%）；帶孩子去旅游（48.7%）；督促、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)（43.4%）。

    28歲的小薛現(xiàn)在是北京一家公關(guān)公司的主管。小的時(shí)候他父親經(jīng)常出差，被母親寵多了，就變得有點(diǎn)膽小。“當(dāng)時(shí)還在上幼兒園，有次和爸爸一起走過(guò)一條胡同，有兩個(gè)大孩子在那里玩，我怕他們欺負(fù)我，就悄悄躲到父親的身后。父親發(fā)現(xiàn)了，他就帶著我在這個(gè)胡同來(lái)回走了幾十趟。”小薛至今還記得爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話，“一個(gè)男人需要勇氣和擔(dān)當(dāng)”。

    調(diào)查中，48.8%的人認(rèn)為現(xiàn)在的男孩子女性化傾向明顯，勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木�神幾乎沒(méi)有；48.5%的人說(shuō)中國(guó)孩子真正缺少的就是男性教育。

    楊佴旻的兒子今年10歲，在日本上小學(xué)四年級(jí)。他也擔(dān)心兒子性格不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠爺們兒。從東京回北京，坐飛機(jī)只要3個(gè)多小時(shí)，但他去年硬是帶著兒子在海上坐了3天的輪船，就是想讓兒子體驗(yàn)一下漂洋過(guò)海和在大海里的感覺(jué)。楊佴旻覺(jué)得，母親更多是要“言傳”，告訴孩子一些事，而父親更多在于“身教”，讓孩子看到自己的做法。

    對(duì)于父親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程的影響，85.3%的人表示是“讓孩子勇敢，有魄力和勇于承擔(dān)責(zé)任”；80.7%的人認(rèn)為是讓孩子建立健全的人格和健康的心理。85.6%的人認(rèn)為孩子優(yōu)秀人格的形成需要父母共同培養(yǎng)；46.6%的人認(rèn)同父親在孩子人格培養(yǎng)上的作用比母親更大。

    同時(shí)，53.8%的人認(rèn)為父親會(huì)讓男孩子成為一個(gè)真正的男子漢；44.1%的人認(rèn)為會(huì)讓女孩更具有自立精神。

    “父母別無(wú)選擇地要成為孩子的榜樣。孩子最早是從父親身上觀察和思考怎么做男人，從母親身上觀察和思考怎么做女人。”孫云曉說(shuō)，現(xiàn)在有些母親經(jīng)常在孩子面前貶損丈夫“窩囊、沒(méi)本事”。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父親的權(quán)威性就沒(méi)有了，榜樣就倒塌了。兒童的文化是模仿文化，學(xué)習(xí)是觀察學(xué)習(xí)。有教育意識(shí)的母親應(yīng)該在孩子面前盡量維護(hù)父親的形象，引導(dǎo)孩子尊重父親。相互尊重也是家庭教育的重要方式。